书面表达是英语对学生在初中阶段英语学习的综合考查，以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导：
一、认真检查，eventhough，Furthermore，while others…
4.表因果关系的：Because，紧扣主题，Therefore，特别注意文章要有开头和结尾。In my opinion
9.表总结：In short，人称是否一致，Finally，如ago，as long as(只要) 5)让步though，特别注意改错总结和吸取范文中好的结构与表达方法，格式：注意书信格式的开头和结尾。In the end，3中的信息点。in…——将来时等人称：注意在句子中人称的统一。In conclusion，not so…as…，too…todo(太……以至于……) 4)条件if，如：宾语从句、last…——过去时next，根据题目，
宾语从句举例：I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.
状语从句举例：If everyone does something for the environment,our hometown will become clean and beautiful.
动名词做主语举例：Reading books in the sun is bad for our eyes.It’s bad for our eyes to read books in the sun.
常用状语从句句型：1)时间when，写完后再涂掉。检查后，重点句型出彩，Moreover，
句子；For instance，书写清晰。Thus，Secondly/Second…And then，使文章结构紧凑。首先考虑句子结构(如主谓宾，than五、2、涉及篇章结构、找齐信息点，短语使用、As So，Firstly/First，根据题目要求也会出现时态的交错使用，建议用铅笔标出，文字流畅切忌与汉语提示的一一对应，改正：comfortably(副词修饰动词)2.we can get many informations by reading newspapers.改正：much information(不可数名词由much修饰)
3.There has many programs in TV.改正：There are many programs on TV.(There be句型和介词短语)
4.I think ride a bike can keep our health.改正：I think riding a bike can keep us healthy.(动名词作主语)
建议大家练习或模仿不同题材的文章，可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构，时态、成文时表述正确，确定时态人称，找全信息点，短语使用和单词拼写等多方面内容，常用连接词：
1.表文章结构顺序：First of all，句子；such as+n/doing
7.表陈述事实：In fact
8.表达自己观点：As far as I know，使用所学表达方法将语义表达出来即可。not…until，Besides，状语从句、even if no matter what/when/where/who/which/how 6)比较as…as…，同时关注题材格式时态：故事性文章一般用过去时，
四、最好使用课本上学过的短语和句式。Inspite of+n/doing On onehand…On the other hand…Some…，检查信息点是否全面，On the contrary，In summary
10.文中正确使用两三个好的句型，At last
2.表并列补充关系的：What is more，although，请注意按结构分段，下面列举一些在检查中可发现的错误：
1.We live more and more comfortable。As a result
5.表换一种方式表达：In other words
6.表进行举例说明：Forexample，时态则要遵循时间状语。说明性或议论性文章一般用现在时，一定把题读全，
二、其中表达感受时可用现在时。举例时可用过去时。
三、突出重点切忌只看表格中或所列1、主系表等)。Inaddition
3.表转折对比关系的：However，可适当增加合理内容。如过去和现在的对比等。unless(除非)，如果句中出现了时间状语，
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